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domingo, 20 de noviembre de 2011

ACTIVIDADES REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. LA ERA DEL MAQUINISMO

ACTIVIDADES: BLOQUE I

LA MÁQUINA DE VAPOR.

Para ello vamos a utilizar varios videos: El primero se titula: Cómo funcionan las cosas. La Máquina de Vapor, en este video de dibujos animados de una manera muy amena y sencilla nos explica con todo rigor como se transforma la energía de vapor.



Tras el visionado del video, el alumno tendrá que responder las siguientes preguntas:

- ¿Cómo se accionaba las atracciones del parque de atracciones, en un principio?, ¿qué energía utilizaban?.

- ¿Qué partes consta el rudimentario motor de vapor que crearón?.

- ¿Qué le pasa al agua cuando se convierte en vapor? ¿Qué es el pistón, para qué sirve?, ¿Qué es lo que hace retroceder el pistón?, ¿Qué se consigue con el cigüeñal que está unido al pistón?. ¿Qué combustible se utiliza para calentar el agua?.

- Basándote en lo que has visto en el video y en el libro enumera las partes fundamentales en las que se compone una máquina de vapor. Para facilitar el desarrollo de la actividad utilizaré también el apartado del libro vivo de SM de este tema en el que se aprecian las partes y el mecanismo de una máquina de vapor.

Esta presentación será expuesta y explicada en el aula antes de desarrollar las preguntas:


http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1196


Por otro lado para profundizar sobre los inventores de esta máquina usaremos este video titulado: “Breve historia de la máquina de vapor” que dura menos de un minuto.



Tras el visualizado los alumnos desarrollaran las siguientes preguntas.

-¿Quién invento la primera máquina de vapor?. ¿Por qué no llego a producir su máquina?

-¿En qué año y quien consiguió la patente de la máquina de vapor? .

-¿Qué papel jugo James Watt en la invención de esta máquina?



Gonzalo Carretero Cassinello

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